L'écriture en sciences

Émission diffusée pour la première fois le 22 octobre 2012 à 19h.

Podcast de l'émission :

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Durée: 56 minutes.

« […] L’écriture des sciences serait-elle […] consubstantielle à la production de la pensée scientifique ? Et partant, quel mode d’écriture est le plus apte à épouser les contours du raisonnement scientifique, à en retranscrire la rigueur et l’exactitude ? Et pour qui les scientifiques écrivent ? Dans quelle langue ? […] » Lire la suite

Au fil des discussions avec les invités, nous avons abordé dans cette émission différents sujets liés à l'écriture en sciences, parmi lesquels peut-on faire de la science sans support écrit, en quoi l'écriture est-elle une aide à la didactique, ou encore a-t-on perdu des savoirs passés par manque de traces écrites.

• Sébastien Gandon est professeur en philosophie à l'Université Blaise Pascal.
• Ludovic Morge est enseignant-chercheur en didactique des sciences physiques dans le laboratoire ACTé de l'université Blaise Pascal.
• Frederic Loizeau est enseignant de sciences physiques au lycée Murat à Issoire et intervient également à l'IUFM.

• Jérémie Foa est maître de conférences en histoire moderne à l'Université d'Aix-Marseille, spécialiste des guerres de Religion.
• Jean-Yves Bosseur est compositeur, musicologue, directeur de recherches au CNRS.

En bonus cette semaine, l'interview par Claire des libraires d'Esprit BD au sujet de l'écriture des sciences en bande dessinée.

• Fabien d'Esprit Bd présentant une bande dessinée sur Bertrand Russel, logicien anglais. (télécharger au format mp3)
• Fred d'Esprit BD présentant une bande dessinée sur le 14ème siècle. (télécharger au format mp3)

• Jean-Yves Bosseur, Du son au signe : Histoire de la notation musicale, Paris, Éditions Alternatives, 2005, 143 p.
• Michael Friedman, Kant and the Exact Sciences, Harvard University Press, 1992, 357 p.
• Le numéro 33 de la revue ASTER, dédié aux recherches en didactique des sciences expérimentales, a pour thème la question de l'écriture.

On a aussi parlé de la fondation la main à la pâte, association qui a pour mission de contribuer à améliorer la qualité de l’enseignement de la science et de la technologie à l’école primaire et au collège, école du socle commun où se joue l’égalité des chances.